Professor universitário diz que techno pode revolucionar a educação tradicional

Um relatório escrito pelo professor Pete Dale da Universidade Metropolitana de Manchester, sugere que a integração do techno e de outros estilos eletrônicos nos currículos de música poderia revolucionar a educação.
Dale explica que os gêneros que os jovens adultos mais gostam, são os menos visitados nas salas de aula.Ele explica: “Muitos cresceram com essa música, seus pais provavelmente foram ravers no auge da ‘Acid House’. As aulas de música nas escolas, no entanto, raramente reconhecem sua existência dentro da cultura britânica” .
O professor, que trabalha dentro da iniciativa de educação do interior da cidade Teach First (Ensine Primeiro), incorporou decks e equipamentos de DJ em suas aulas e os resultados se mostraram surpreendentes em relação ao aumento do desempenho dos alunos.
Peter Dale publicou sobre o assunto ‘Como o eletro e o techno podem ajudar a revolucionar as aulas de música na escola’ via The Conversation.
Fonte: MixMag Brasil
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